Redacción
La idea de impulsar las
denominadas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las escuelas
de educación básica, se quedó en eso, pues entre los sexenios de Felipe
Calderón Hinojosa y Enrique Peña Nieto se detectaron desvíos de hasta por 5 mil
700 millones de pesos.
El regreso a clases en el marco
de la pandemia por Covid-19, en donde miles de estudiantes se han visto
obligados a no continuar con sus estudios por carecer de herramientas
tecnológicas mínimas para poder hacerlo, ha demostrado el fracaso de los
programas implementados en sexenios anteriores respecto a reducir las brechas
tecnológicas en la educación básica mexicana.
La Auditoría Superior de la
Federación (ASF) realizó un análisis de cumplimiento financiero a los programas
tecnológicos y de capacitación del profesorado que la SEP implementó entre 2009
y 2018, bajo las administraciones de Calderón y Peña Nieto, en donde
aparecieron esta serie de irregularidades.
Y es que se emitió un dictamen
negativo, estableciéndose “recuperaciones probables” por 2 mil 766 millones de
pesos. La mayoría, cerca de 2 mil millones, fueron debido a que Aguascalientes,
Colima, Durango, México, Nayarit, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Tamaulipas y
Yucatán no proporcionaron la documentación que acreditaba la instalación de 5
mil 787 aulas telemáticas. El resto fue en Veracruz, donde no se comprobó la
aplicación de la totalidad de recursos (652 millones de pesos).
Ángel Díaz Barriga, doctor en
Pedagogía por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y uno de los mayores
expertos del país en la labor docente expuso al respecto: “México es un
desastre en sus políticas hacia uso de tecnologías en el aula. Cada sexenio se hace una alta inversión y
llega el siguiente Presidente y tira todo por la basura y vuelve a empezar sin
guardar nada de los anteriores».
“Primero Vicente Fox, con
Enciclomedia, que no era perfecta pero tenía cosas interesantes. Luego vino
Felipe Calderón y lanza Habilidades Digitales, que se trataba principalmente de
capacitar a los maestros en office y conectarse a internet, pero no cómo usar
estas herramientas en el salón de clase. Después llega Enrique Peña Nieto y
empieza primero con laptops a algunas escuelas, que eran equipos que daban pena
por cómo estaban hechos, y a los dos años lo cambiaron por las tabletas, que
tenían funciones muy interesantes como temas escolares precargados o control
parental. Luego llegó otro secretario de Educación, Aurelio Nuño, y quitó este
programa”, expuso Díaz Barriga.
Con información de El Gato
Político