Redacción

La pandemia por el Covid-19 hizo replantear la forma de evaluar a los alumnos de educación básica y media superior a través de formatos virtuales; sin embargo, para la La Red por los Derechos de la Infancia en México, Tejiendo Redes Infancia y Mexicanos Primero esta no es la mejor opción y por ello mejor piden terminar ya el ciclo con pase automático de grado.

La organización pidió eliminar las evaluaciones en lo que resta del ciclo escolar y conceder el pase de grado a los alumnos de educación básica y media superior ante la contingencia por coronavirus. 

Al participar en un webinar de Tejiendo Redes Infancia, lamentaron que la iniciativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) haya llevado las peores prácticas en las escuelas a las casas y que se mantengan las evaluaciones a pesar de las condiciones en que se encuentran estudiantes y maestros. 

"Lo peor de la escuela es lo que está en casa. Siéntate, escribe en un folder y guárdalo porque tenemos que entregar y sobre eso nos califican. Estamos perdiendo lo mejor de la familia, esa otra dimensión de aprendizajes vitales que están ahí para ser descubiertos. Tomar la iniciativa para exigirles a los titulares porque somos corresponsables pero los titulares son los gobiernos. Necesitamos presionar para que se produzca el aprende en casa se reconozca y se respete, se propicie lo lúdico y lo artístico. Que no se detenga el aprendizaje pero que lo cognitivo ocupe el segundo lugar. Más en esta situación de cerco o asedio donde nos tenemos que cerrar las puertas", pidió David Calderón, presidente de la organización Mexicanos Primero. 

La petición se realizó de manera formal a través de la plataforma Change.Org en donde se expone que la estrategia de la SEP ha puesto en estrés a niños y maestros quienes no tenían capacitación previa para adaptar sus clases de la modalidad presencial a la virtual.

Con información de El Universal